行政警察人員
◎1.國文(作文、公文與測驗)
※2.法學知識與英文(中華民國憲法、法學緒論、英文)
3.刑法與刑事訴訟法
◎4.行政法
5.心理學
6.公共政策
◎7.行政學
外事警察人員
3.刑法與刑事訴訟法
4.國際公法
5.國際關係
6.社會科學研究法與統計
7.外語口試(選試英語、日語)
犯罪防治人員/預防組
3.刑法與刑事訴訟法
◎4.社會學與社會工作
5.心理學
6.諮商與輔導
7.社會科學研究法
監獄官
◎1.國文(作文60%、公文20%、測驗20%) ※2.法學知識與英文(包括憲法30%、法學緒論30%、英文40%) | 1.監獄學 |
2.刑法 | |
3.心理測驗 | |
4.監獄行刑法 | |
5.諮商與輔導 | |
6.刑事政策與犯罪學 |
外交特考
外交領事人員錄取率、錄取人數歷年統計
外交領事人員雖然報考者眾多,但每年完全到考人數約只有7成,加上政府機關為使年度中仍隨時有可用之人,會酌增錄取名額列入候用名冊,在正額人員分發完後,配合用人機關的人力需要,依考試成績定期依序分發。
年度 | 組別 | 試別 | 報考人數 | 到考人數 | 需用人數 | 錄取人數 | 錄取分數 | 錄取率 |
107 | 英文組 | 二試 | 44 | 44 | 22 | 22 | 72.46 | 50.00% |
一試 | 293 | 232 | 22 | 44 | 62.61 | 18.97% | ||
法文組 | 二試 | 3 | 3 | 1 | 1 | 68.58 | 33.33% | |
一試 | 25 | 15 | 1 | 3 | 52.47 | 20.00% | ||
德文組 | 二試 | 3 | 3 | 1 | 1 | 67.43 | 33.33% | |
一試 | 18 | 14 | 1 | 3 | 54.47 | 21.43% | ||
日文組 | 二試 | 6 | 5 | 2 | 2 | 76.35 | 40.00 | |
一試 | 42 | 31 | 2 | 6 | 68.13 | 19.35% | ||
西文組 | 二試 | 12 | 12 | 4 | 4 | 68.59 | 33.33% | |
一試 | 39 | 33 | 4 | 12 | 54.11 | 36.36% | ||
土耳其組 | 二試 | 2 | 2 | 1 | 1 | 69.12 | 50.00% | |
一試 | 3 | 3 | 1 | 2 | 56.60 | 66.67% | ||
越南文組 | 二試 | 3 | 3 | 1 | 1 | 74.38 | 33.33% | |
一試 | 11 | 9 | 1 | 3 | 62.26 | 33.33% | ||
印尼文組 | 二試 | 3 | 3 | 1 | 1 | 67.958 | 33.33% | |
一試 | 8 | 8 | 1 | 3 | 44.41 | 37.50% |
外交領事人員土耳其文組 | 1 | 1 | 0 | 0.00% | 1 |
高考
地方特考
高普考新聞考試科目》
高考三等心得〡104年考取高考三等新聞行政_楊O璽(榜首)
考取:
- 高考三等 新聞行政(榜首)
選擇TKB課程-提供我最佳的報考組合
我原本的目標是考外交特考,但在TKB官老師跟諮詢人員的鼓吹下,也報考了有相同科目的高考新聞行政英文組。由於所學與考試科目完全沒有關係,在報考外交特考時也報了外特全科班,以免自己有甚麼不懂的地方;雖然科目重複的不多,可是民意與公共關係其實跟政治學、國際關係有很大的關係,重要的是在練習考古題的時候能有專業人士能夠商量,確定自己的意見是可行的、行文是流暢的、觀點是亮眼的,才能在都是申論題的高考中脫穎而出。
雖然自己有條件可以當全職考生,但是我刻意地去持續教書的工作,並且刻意將工作排在上午,如此一來可以養成早起的習慣,利用下午跟晚上的時間念書,尤其在考試前將作息培養成完全配合考試時程。讀書的地點還是讓自己舒服比較重要。有的人適合圖書館,有的人適合TKB大碩百官提供的自習室,可是我就是喜歡能在隨時自己泡咖啡、泡茶的自己的房間念書。這沒有對錯,選擇適合自己又有效率的方式比較重要。順利的話,一天能夠有8小時的時間專心致志念書跟練習考古題,零碎時間跟心思不定念不下去的時候,就聽一些外文新聞廣播,多少充實一些知識跟觀點,在自己家也比較能夠把聲音放出來。此外,我喜歡五感同時運用來念書,所以有時覺得特別難記時,會把背誦內容朗讀出來、錄音下來,等公車無聊的時候或是睡前放出來聽。眼看、口念、耳聽、手寫,要同時進行,還是需要自己的空間。
在TKB百官最珍貴的是能夠討論問題、得到回饋;在衝刺的時間也很幸運能夠有可以互相討論的讀書會。最終融會貫通,各科之間不再有界限,使寫下來的觀點言之有物,各科互通有無,寫題目時還甚至成了一種享受。考試的時候淋漓盡致地發揮,不管考不考得上都對得起這些努力的歲月;更好的是考上了,樂在學習也樂在未來的工作,感謝百官的幫忙。
考最後衝刺-相信自己並千萬別半途而廢!
國文:平常我就有寫作的習慣,不過寫網誌跟寫作文終究不太一樣,所以引經據典地把其他考科念到的名人例子與佳句用進去也不錯。公文的格式一定要記牢。考試時間一開始,審完作文與公文的題目後,就在大約第5頁的地方先寫公文,格式寫進去後再開始寫測驗題。
英文、新聞英文與英文測驗題:英翻中其實是在考較作文表達能力。英文作文則不要忘記了重點寫出來後,後一句必須跟前一句發生關係,並解釋到淺顯易懂。精準使用連接詞讓語氣更凸顯。平常多看多聽英文新聞,掌握有魅力的字的各種意義。英文測驗題則最好不要錯太多,江江題庫難度遠超過高考難度,只是考試時要記得檢查。寫久了也會發現,有些英文字雖然有同一個中文的含意,但在表達上還是有它的特殊情境。再多說,就對英文系的高材生們班門弄斧了。
法學知識:除了陳理憲法之外,部分民法的知識來自聞仲國際私法;測驗題都是一對一的一題考一個概念,基本必考題一定要掌握,此外就是時事相關題,最新大法官釋憲,陳理老師會幫忙整理出考點;依循老師的說法,一天寫個15題選擇題綽綽有餘,考前剛好把歷屆考題寫完。
國際傳播與國際現勢:這科很萬用,事實上,國際關係、比較政治、兩岸關係多少都與此相關;因為準備很多科目,因此看到題目時還可信手捻來。
傳播理論:易行的國際傳播先修有介紹傳播理論,既然大部分的人都天天接觸大眾傳播媒體,因此把理論套在自己的所見所聞上去應用,相當有趣。
新聞學:因為沒有上過新聞學的課,所以自己找書看,並且十分不想背法規,考出很糟糕的分數,所幸似乎大部分人分數都不高。
民意與公共關係:雖然沒有上過這民意或是公共關係的課,不過我有去圖書館各借一本書來看,也努力寫考古題跟老師討論;這次剛好考了很多網軍,因為我認為這是值得深思並且形成自己論點的事情,所以對此已有定見與論述,算是運氣不錯。
相信自己-不是本科系也能上榜首
不要擔心自己不是本科,重要的是對考科產生興趣。我自己大學念過教育學分,卻沒有選考國際文教行政,除了因為今年缺額的語言自己不熟之外,還包含了我自己對傳播產生了較多的興趣,在老師的教學中也漸漸培養了使命感,未來若能在傳播領域的公部門貢獻心力,也不枉努力一場。抱持著這樣的心態,在申論題的字裡行間是會被看到的。
雖然是全部補面授班,但前半年我在班上沒有跟同學有甚麼互動交集,一直擔心自己單打獨鬥搞不出甚麼名堂,又怕自己的問題對其他人而言太過簡單,所以不太敢問;到了下半年才有了自己的讀書會,討論上也有良性的互動,漸漸地也有自信問老師問題。既然是面授班了,就要多加利用問問題的時間,積極的同學還會想方設法事先準備好,增加問問題的效率。因為自己在當學生的同時也在當老師,特別能了解台上與台下的全貌,我發現時代不一樣了,補習班也並非一言堂,百官的老師很樂於跟同學討論,也欣然接受上課時的問題;其實同學問問題時也在被其他同學觀察,太簡單或太離題的問題大家會自行判斷,這樣的上課互動我認為是健康的,也是收穫最大的方式。
媒體人闖關高考,表現一樣耀眼動人!
高普考新聞、高分上榜 7796 | ||||||||||||||||
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考取類科:98年高考三級新聞榜眼
考取學員:曾秉芳 | ||||||||||||||||
摘要感言: 高考成績單:
在準備國考的過程中,因為要花許多時間準備專業科目,因此我將最繁雜的共同科目完全託付給高上,並在安靜、涼爽且充滿戰鬥氣氛的自修教室中,一步步地完成既定的目標。以下將從個人背景、讀書方法及考古題練習三方面,說明我的準備過程,希望對有志從事公職的考生有所幫助。 媒體工作超時傷身,決心投向公職 我大學主修新聞,研究所唸外交,畢業後則從事媒體相關工作。雖然在私人機構有很大的發揮空間,但身體漸漸負荷不了超時的工作時間,再加上高考新聞人員的工作內容與其他公務員相較,算是比較活潑且符合個人志趣的職缺,故在幾經思索後,決心辭去工作,全職準備國家考試。 高考三級新聞人員(選試英文)主要的應考科目有八科,可依配分比重分為二大類:(一)共同科目(比重20%):國文、英文與法緒(二)專業科目(比重80%):傳播理論、新聞學、民意與公關、國際傳播與現勢、新聞英文、專業英文。其中,英文所佔的總分比例相當高(約30%),因此不只是傳播科系的學生有興趣,也吸引許多外文科系的學生報考。 我自知自己英文程度並非頂尖,但又非常喜歡這份工作,因此選擇的戰略是「放大自己的優點,縮小自己的缺點」,盡量提高自己在傳播專業科目的分數,並穩住基本的英文成績。而在一般人較為忽略的共同科目上,我則充分利用高上無限循環的旁聽制度,用最有效率的方式來爭取分數。 掌握正確的思考架構,各科準備得心應手 記得國文課的楊昕老師曾說,寫作文時莫忘「旨、理、例」三字,而我不僅將這個技巧應用在共同科目上,也深記其精髓,將其轉化為讀書的重點和回答申論題的綱要。亦即,唸書的時候不僅是閱讀,而是要背下這篇文章的主旨、理論和例子,而後才能內化為自己的知識。 我自己認為,高普考的重點在於掌握正確的「思考架構」,因此,讀的多不如讀的巧,不要深陷在某個議題中無法自拔,而是要綜觀全局、掌握脈絡,才不會背越多忘越多。另外,我也將高普考視為情報戰,時常會上考選部的網站或是BBS討論區收集最新考情,建議大家有空也可以常常上網瀏覽。 各科準備方式 傳播理論: *推薦書單 羅世宏《傳播理論-起源、方法與應用》(五南) 翁秀琪《大眾傳播理論與實證》(三民) 張錦華《傳播批判理論》(黎民) 張錦華《公共領域.多文化主義與傳播研究》(正中) 期刊網站:新聞學研究、廣播與電視期刊、中華傳播學會網站 *心得: 我認為「傳播理論」是所有考科中的「重中之重」,因此花了最多的功夫研讀,雖然考試的重點集中在北美的實證主義,但多看歐陸的批判學派亦可加深自己的答題深度。我建議有較長時間準備(半年以上)的考生,可以先將基礎和進階的書單讀熟,然後搭配期刊論文做補充。第一遍是精讀,將心得註記在書本上,第二遍則是用自己的架構整理成電子檔,方便第三次複習和考前10分鐘快速瀏覽。 國際傳播與現勢: *推薦書單 李少南《國際傳播》(黎明) 彭芸《國際傳播與科技》(三民) 張亞中《國際關係總論》(揚智) 劉必榮《國際觀的第一本書》(先覺) *心得: 這個考科原本是政治相關科系的強項,但近年來考的國際現勢越來越少,所以建議考生還是以傳播時事為主,像是美國與英國傳媒的現況,傳播帝國主義、兩岸新聞交流等,還有注意五、六月(老師出題的時間)重要國際事件的意義。另外真的很推薦張亞中老師主編的《國際關係總論》,如果擔心考題又再度回歸國際政治,建議還是要讀這本書。 新聞學: *推薦書單 彭家發等《新聞學》(空大) 黃浩榮《公共新聞學:審議民主的觀點》(巨流) NCC《認識廣電多元文化》(可上NCC多元文化網站下載) 卓越新聞獎基金會《台灣傳媒再解構》(巨流) 網站:卓越新聞獎基金會、NCC電子報 報紙:中國時報、聯合知識庫 *心得: 這科是我分數最高的科目(94分),我猜是因為我有寫出老師要的架構,並補充很多例子,所以才能讓閱卷者能一目瞭然。這個科目最近的考點多偏向於公共新聞學、各類新聞報導(如犯罪新聞、自殺新聞、風災防疫新聞)的注意事項,傳播法規的方面則是以誹謗、隱私和著作權為重點。建議考生可以以彭家發老師的新聞學為基礎,配合其他的專書、網站和報紙時事做補充。 民意與公共關係: *推薦書單 孫秀蕙《公關大有為》(揚智) 孫秀蕙《公共關係:理論,策劃與研究實例》(正中) 王石番《民意理論與實務》(黎明) 羅文輝《精確新聞報導》(正中) *心得: 很多人會選擇放棄這一科,因為範圍真的太廣,而且無從準備。但其實這一科也是傳播理論的延伸,而且可以從應用面上去思考理論的用途,個人覺得讀起來很實用,而這也是未來要運用在工作崗位上的專業技能。民意的部分,考點主要集中在精確新聞報導和社會調查方法的專業術語,建議可從這方面著手準備。公關的部分,我一直都很看好危機處理和議題管理的相關技巧,雖然今年還是沒有考,但熟悉相關的理論仍有一定的幫助。 新聞英文、專業英文: 新聞英文和專業英文的主要題型為:專有名詞、中翻英、英翻中和英文作文。專有名詞的部分,我是買ChinaPost週日版的中英新聞對照來看,或是上內政部、新聞局或NCC的雙語字典查詢。中翻英則是我最弱的項目,但我盡量用英文句型(而非中文語法)來寫作,至少保住基本分數。98年英翻中考的是「歐巴馬就職演說」,我自己是沒有猜到,但歷年來英翻中的考題多取用美國總統的演講稿,有心準備的學弟妹可從這個方向上去蒐集素材。 至於英文作文的部分,我個人非常推薦「登峰美語」旋元佑(旋元佑)(旋元佑(旋元佑))老師的文法班和字彙班,讓我能穩住基本盤,至少不要輸別人太多。旋老師是最近這一二年才重出江湖的好老師,上他的課真是如沐春風,如果對自己的英文沒有信心,建議可以去上這20堂課,應該會有所幫助。 國文、英文與法緒: 這二大類科我完全交給高上的專業師資群,因為覺得自己已經沒有精力再去跟法律科目和公文格式搏鬥。雖然配分比重不高,但最好都要拿70分以上,否則很容易因為0.1、0.2分的差距,而飲恨落榜。 國文楊昕老師是大家公認的名師,上課有條有理,也會不時補充最新的考試趨勢給大家參考,其自創的公文口訣,更是讓人琅琅上口,就算對自己的國文程度頗有信心,建議還是可以去聽聽老師獨特的見解。憲法的部分,我以王肇基(王國枝)老師的課為主,王老師上課非常有架構,還有獨特的筆記,讓同學不敢隨便蹺課,並在老師一而三、再而三的叮嚀中,不知不覺地就將憲法的重要考點默記下來。至於法緒部分,我只有聽薛律師的課,在包山包海的法條中,聽薛律師「用故事說法律」真的很有意思,還能順便學些生活法律常識,可說是理論結合生活的最佳實踐。 另外,我個人非常推薦高上的自修教室,不僅窗明几淨、空調清新,而且只要一進去就會有種「我一定要考上!」的鬥志,很適合容易感到鬆懈的考生。當你環顧四周,看到許多年紀比你小、比你大、書本堆的比人還高、筆記寫的密密麻麻的同學時,你真的會因為這種氛圍,而督促自己更加努力。 利用「前後左右觀察法」,勤加練習考古題 在做完第一遍精讀和第二遍複習之後,剩下的三個月,我開始練習考古題,並利用「前後左右觀察法」,拼湊出可能的考題範圍。所謂的「前後左右觀察法」,就是從考題推論:他的後設理論和學術背景是什麼?它可能的應用新聞事件是什麼?與它相關的是哪些理論?是否有與它相反的論點? 每年與新聞相關的考試共有:高普考、地方特考三等及四等、國際新聞人員特考, 98 年又新增了高考二級(兩岸組)新聞人員。所以我將近三年內的考題全部列印下來,一題一題加以分類,發現有很多反覆出現的考點,所以先集中火力寫那些題目,確定自己看到題目就會浮出大綱之後,再分散注意力去找那些零散出現的主題,並整理成電子檔方便閱讀。 我覺得練習寫高考的考古題的幫助非常大,因為我實際上場考試的時候,居然會覺得考題「似曾相識」,寫起來也很順手,應該就是不斷練習寫考古題而後「內化」的結果吧!在此也特別提醒考生們一些答題技巧,例如將傳播專業科目的理論加以挪移運用,或是在專有名詞的後面加註英文原文,都是能讓閱卷者印象深刻的小技巧。 在準備國考的過程中,常常會聽到「九十天就考上」的奇蹟,或是「準備兩三年都考不上」的痛苦,或多或少都會讓心情受到影響;然而,我認為這些數字都沒有什麼意義,因為他們都不是你,每個人都有自己擅長的領域和不足的地方,重點是能不能「正視現實」,用最適合自己的方式去截長補短。 如果每個人都能掌握「截長補短」的技巧,又怎麼能夠勝出呢?研究孫子兵法多年的嚴定暹老師,有次在演講中被學生問到:「如果每個人都能熟讀孫子兵法的話,那麼戰場上不就沒有輸家了嗎?」嚴定暹老師也用孫子兵法裡的一句話回答學生:「可勝在敵,不可勝在己。」意思是「在戰場上能夠獲勝,是因為對方的兵法記得不夠熟,而讓你有機可趁;而會打敗仗的原因,也不必去怪別人,是因為自己沒有準備充分。」若將這句話應用在國考上,我想跟考生分享的是,不必管你的對手是誰,你的任務就是把自己準備好,然後再等待別人失誤的時機。就像是某位高普考榜首所說:「高普考不是考誰寫的比較對,而是考誰錯的比較少。」只要正確觀察情勢、擬定最適策略,並視環境變化彈性調整,必能順利抵達堅持的目標! |
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