犯罪區位學

【犯罪學】犯罪副文化理論-犯罪區位學(芝加哥學派)

一、代表人物：蕭、馬凱。

二、創立者：派克、柏格斯。

三、中心議題：由生態學的觀點來分析犯罪，注重分析人和社區環境之關係以及人對社區環
        境的反應。

四、理論內容：
        (一)、以芝加哥城市為背景，形成五個同心圓。
                   1.中心商業區：百貨公司、電影院等。
                   2.過渡區：移民區、房屋租金便宜、失業者多之區域。
                   3.工人住宅區：工廠、商店、工人。
                   4.中上住宅區：醫師、律師、專業技術人員。
                   5.通勤區：中等階級。
        (二)、高犯罪因素：
                   1.物理因素：租屋區、沒落區、工商業區。
                   2.經濟因素：低經濟條件。
                   3.人口因素：移民侵入、黑人較多之地區。
        (三)、犯罪解釋原因：
                   1.主因：由於移民之侵入導致轉型區的社會解組(社區缺乏穩定性)。
                   2.說明：何謂轉型區的社區解組？
                      (1).每一地區有其一定的共生條件及互信關係，而當該地區人口、物理、經濟因
                            素發生變動，破壞原本的互信共生關係，該地區就會產生歧異的文化標準。
                      (2).生活方式會使犯罪率提升。

五、影響：利用犯罪區位學理論及統計技術，可以得知犯罪類型所存在之區域、犯罪人之特
                    性、環境如何影響犯罪之形成以及未來防治犯罪之方法。

六、社區如何有效發揮預防犯罪之功能：
        (一)、理論應用：利用犯罪區位學理論及統計技術，可以得知犯罪類型所存在之區域、犯
                   罪人之特性、環境如何影響犯罪之形成以及未來防治犯罪之方法。
        (二)、整合社區資源以預防犯罪：
                   1.前提：社區是人們共同環境，因此成員對犯罪參與預防。
                   2.結合社區資源：促進社會參與之動力與意願。
                   3.使青少年認同社區：關心青少年，給予肯定。
                   4.各項專業發揮：社區各單位應發揮其專業來計畫青少年之社區活動。
                   5.增加宣傳管道：應加利用，以提供更多社區服務予社區人士參與。